¿COMO SE ORGANIZAN LOS SERES PLURICELULARES?

Un organismo pluricelular o multicelular es aquél que está constituido por más de una célula las cuales están diferenciadas para realizar funciones especializadas. En contraposición a los organismos unicelulares (protistas y bacterias, entre muchos otros) que reúnen todas sus funciones vitales en una única célula. Para formar un organismo multicelular, estas células necesitan identificarse y unirse a las otras células.

¿COMO SE ORGANIZA LA VIDA?

La unidad fundamental de la vida es la célula , ya que es la estructura más sencilla capaz de realizar las funciones de un ser vivo:crecer,nutrirse y reproducirse.

Los seres vivos están constituidos por células ,desde los más sencillos formados por una única célula(bacteris,protozoos)haasta los organismos más complejos formados por muchas células que desempeñan fuinciones(mamíferos).

Existen diferentes tipos de células según su complejidad:

• Células procariotas: fueron las primeras en surgir en la tierra.No poseen núcleo diferenciado,esw decir, el material geénetico se sitúa de forma libre en el citoplasma,al igual que los complejos enzimaticos responsables de su mantenimiento (captacion de energia y materia) y perpetuación.
• :Celulas eucaritas: células con nucleo diferenciado, es decir , el material genético esta rodeado de una membrana que la aisla de los componentes del citoplasma. Ademas poseen estructuras membranosas internas donde se realiza las funciones celulares. Forman parte de organismos unicelulares(protozoos y levaduras) o pluricelulares (algas, plantas o animales).

VIOLENCIA DE GENERO

La expresión violencia de género es un tipo de violencia física o psicológica ejercida contra cualquier persona sobre la base de su sexo o género que impacta de manera negativa su identidad y bienestar social, físico y psicológico. De acuerdo a Naciones Unidas, el término es utilizado «para distinguir la violencia común de aquella que se dirige a individuos o grupos sobre la base de su género». Todos los años en mi instituto se celebra un homenaje a las mujeres fallecidas por la violencia de genero.

GLÁNDULAS ENDOCRINAS Y HORMONAS QUE PRODUCEN

Tiroxina:
Es la hormona de la glándula tiroides, situada por debajo de la laringe.
Los efectos que produce son:

1. Aumento de las actividades metabólicas y liberación de más calor.

2. Aceleración de la transformación de los alimentos de energía.

3. Crecimiento más rápido.

Las enfermedades de la tiroides son:

1. Hipertiroidismo: Caracterizado por un metabolismo basal exagerado que hace transpirar mucho; delgadez y pérdida de peso por quemar rápidamente los alimentos; hipertensión arterial, tensión nerviosa, irritabilidad, conducta hiperactiva; ojos saltones (exoftalmia).
2. Hipotiroidismo: Caracterizado por el descenso del metabolismo y de la producción del calor; letargo físico con movimientos lentos; tendencia a la gordura (mixedema); disminución del crecimiento corporal; retraso en el desarrollo mental (cretinismo); inmadurez sexual por falta de desarrollo de los órganos sexuales; somnolencia y apatía.

• Paratohormona:

Producida por las glándulas paratiroides que se hallan adosadas a la tiroides.
Sus principales efectos son:

1. Regula el contenido del calcio y del fosfato en la sangre y en los líquidos tisulares.
2. Interviene en la formación de los huesos.

Las enfermedades de origen paratiroideo son:

1. Hipoparatiroidismo: Produce irritabilidad neuromuscular; dolores de cabeza y musculares.
2. Hiperparatiroidismo: Caracterizado por aumento de calcio en la sangre; huesos blandos porque son corroídos por los osteoclastos; dolores en los huesos. El individuo se muestra indolente.
3. Aplaxia de los dientes: Se detiene su formación por falta de la hormona.
4. Raquitismo: Por falta de calcio y de la vitamina D.

• Insulina:

Es la hormona que produce el páncreas que se halla situado por debajo del estómago.
La función principal de la insulina es la regulación del metabolismo del azúcar. Es necesaria para que el azúcar se almacene en el hígado en forma de glucógeno y para que se oxide produciendo energía.
La deficiencia de insulina produce la enfermedad llamada diabetes, caracterizada por: concentración excesiva de azúcar en la sangre y en la orina; pérdida de peso y debilidad; hiperexcitabilidad de las neuronas, irritabilidad y reacciones bruscas.

• Adrenalina:

Es producida por la médula de las glándulas suprarrenales, situadas encimas de los riñones.
Sus funciones son:

1. Aumento de la presión sanguínea y del ritmo cardíaco.
2. Aumenta el contenido de glucosa en la sangre y disminuye el glucógeno del hígado.
3. Aumenta el tono muscular.
4. Estimula los músculos del aparato locomotor y cardíaco.
5. Dilata las pupilas.
6. Produce palidez en la piel por constricción de las arterias.
7. En las emociones aumenta, reforzándose los efectos de la emoción y en momentos de peligro predispone al organismo para la lucha o la fuga.

• Cortisona – Aldosterona – Androsterona:

Son hormonas producidas por la corteza de las glándulas suprarrenales.
La Cortisona regula el metabolismo de las sales y de los hidratos de carbono y se usa para el tratamiento de la artritis y de la leucemia.
La Aldosterona regula el metabolismo del sodio y del potasio.
La Androsterona que funciona como hormona sexual masculina, y tiene efectos sobre la madurez sexual, en la distribución del vello y en la voz. Su hiperfunción en los niños ocasiona madurez sexual precoz con características de adulto. En las mujeres su hiperfunción produce masculinidad por crecimiento de la barba y voz ronca.
La secreción insuficiente de hormonas corticales produce la "enfermedad de Addison" caracterizada por: baja presión sanguínea, debilidad muscular, alteraciones digestivas y pigmentación de la piel.

• Hormonas producidas por la hipófisis:

La hipófisis o pituitaria es una glándula que se encuentra por debajo del hipotálamo en la base del cerebro.
Se considera la hipófisis como glándula rectora del sistema endocrino, porque es la que más influencia ejerce sobre las actividades hormonales de las otras glándulas y la que segrega la mayor cantidad de hormonas:

1. Tirotrópica: estimula la tiroides.
2. Folículo estimulante: estimula los ovarios.
3. Luteinizante: estimula los testículos y el cuerpo lúteo.
4. Prolactina: estimula la secreción de leche y el comportamiento materno.
5. Del crecimiento: promueve el metabolismo celular.
6. Intermedina: regula células adaptables de la pigmentación de la piel.
7. La del lóbulo posterior regulan el metabolismo del agua, la presión sanguínea, la función renal, la acción de la musculatura lisa.

Entre todas ellas hay que destacar:

1. Su hiperfuncionamiento produce gigantismo, y en personas ya desarrolladas acromegalia, caracterizada por el aumento del tamaño de las manos, los pies y los huesos de la cara. El hipofuncionamiento produce enanismo.
   
2. La hormona del crecimiento: Regula el desarrollo del organismo y el de los huesos largos.
3. Las gonadotrópicas: Estimulan los órganos sexuales primarios: los ovarios en el sexo femenino y los testículos en el masculino.

Son necesarias para lograr la madurez sexual y mantener el funcionamiento sexual en los adultos. En la mujer regulan el ciclo menstrual.

• Testosterona:

Producida por los testículos, tiene como funciones:

1. Estimula el desarrollo de los caracteres sexuales masculinos secundarios: barba, distribución del pelo corporal, desarrollo de músculos más grandes y fuertes.
2. Produce la disminución del crecimiento del pelo en la parte alta de la cabeza (calvicie).
3. La ausencia de esta hormona produce en el hombre la pérdida del pelo corporal y de la barba, así como la voz grave.

En su funcionamiento la testosterona atraviesa por varias etapas: en el feto se produce en poca cantidad; durante la infancia no se produce; en la pubertad aumenta rápidamente su secreción y después de los cuarenta años disminuye.

• Hormonas Ováricas:

1. Foliculina (Estradiol): Producida por los folículos de los ovarios y por la placenta, tiene como funciones:

1. Estimular el ensanchamiento de la pelvis.
2. Estimular el desarrollo de las mamas.
3. Estimular el crecimiento del útero y de la vagina.
4. Estimular el desarrollo de los genitales femeninos externos.
5. Estimular el inicio del ciclo menstrual.

B. Progesterona: Es la producida por las células del cuerpo amarillo de los y ovarios y por la placenta.
Sus funciones son:

1. Interviene para que se completen los ciclos menstruales.
2. Hace posible la implantación del huevo fertilizado.
3. Desarrolla las mamas en los últimos meses de la gestación.
4. Estimula la aparición de las células deciduales en el endometrio para la nutrición del embrión.
5. Impide el desarrollo de nuevos óvulos durante el embarazo.

Bibliografía

RELLOSO, Gerardo. Psicología 1er Año de Ciencias y Diversificado. Ediciones CO-BO. Año 1987.
NAPOLITANO, Antonio. Psicología 1er Año de Ciencia y Diversificado. Editorial Biosfera. Reimpresión Año 1999.
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El hombre puede ajustarse a su ambiente cambiante sólo si se conoce a sí mismo, si sabe cuáles son sus deseos, sus impulsos, sus motivos y necesidades. Tiene que volverse más prudente, más juiciosos y más autónomo. En otras palabras, tiene que volverse mas maduro.
La tarea de guiar el desarrollo del niño para que pueda hacer frente a las exigencias de la vida no es fácil. Y aunque los padres tienen que desempeñar un papel fundamental, no serán capaces de realizar por sí solos la tarea.
Especialmente en el caso de los jóvenes desposeídos, no tiene sentido esperar que los padres (que frecuentemente están mal preparados) sean capaces de contrarrestar por si solos los efectos paralizadores que en el desarrollo de sus hijos tienen la pobreza, la desnutrición, la educación inadecuada, la discriminación y la desorganización social.
Sólo mediante un esfuerzo mucho más decidido, por parte de todos nosotros, que el que ahora se han hecho, podremos confiar en llegar a mejorar nuestras condiciones, y en dar a todos nuestros hijos no sólo la posibilidad de la mera supervivencia física, sino la de alcanzar un grado razonable de felicidad y de eficiencia social.